내신·수능
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완강 학습평가 22개정 AI 자막 내신집중 메가패스
[공통국어2 비상(박)] 소원이 이뤄지는 교과서 강좌
-
- 대상 학년
- 고1
- 강좌 유형
- 내신(개념학습)
-
- 강좌 구성
- 평균 31분씩, 총 43강
- 수강 기간
- 90일
-
- 제작 방식
- 동영상 스튜디오 강의
- 부가 기능
- AI 자막AI 인덱스학습평가
-
89,000원
| BEST 수강평 |
|
|---|
강좌정보
| 강좌 범위 | [공통국어2 비상(박)] 교과서 전체 범위 |
|---|---|
| 내용 및 특징 |
※ 본 강좌는 [학습평가] 기능이 적용된 강좌입니다. 강의를 수강 후 [학습평가]에 응시하여 강의를 통해 학습한 내용을 확실하게 복습하세요! [강좌 내용 및 특징] [1] 3단계로 끝내는 교과서 완성 1단계｜발견 → 단원 핵심 개념 + 출제 포인트 정리
2단계｜이해 → 본문 한 줄씩 분석 → 학습활동 전 문제 정리 → 시험 활용 방향 제시
3단계｜넓혀보기(문학) → 출제율 높은 외부 작품 비교 → 마지막 1등급 포인트 보완
[2] 연진쌤만의 시스템 🔮 지니뷰 → “이 부분, 이렇게 나옵니다”를 즉시 제시
📂 어휘
정리 → 이해 막히는 단어 정리
🎉 빈칸
복습 → 배운 내용 바로 점검
💝 한
장 정리 → 시험 직전 압축 정리
[3] 강의를 듣고 나면? (수강 효과) • 출제 유형이 보인다 • 교과서가 정리된다 • 내신 1등급 전략이 잡힌다 강의를 듣는 과정에서, 그대로 시험 직전 자료가 만들어지고 머릿속에 정리됩니다. |
| 수강 대상 |
[수강 대상] - 비상(박) 교과서로 내신 준비하는 학생 - 길고 복잡한 설명이 싫은 학생 - 강의 안에서 이해 + 정리까지 끝내고 싶은 학생 |
강의목차
| 강의명 | 맛보기 | 교재 | 시간 |
|---|---|---|---|
| OT | - | 25:31 | |
| 1단원 |
|
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| [1단원] 1-(1) 한 그리움이 다른 그리움에게 ① 발견+이해(본문) | p10~ | 38:53 | |
| [1단원] 1-(1) 한 그리움이 다른 그리움에게 ② 이해(활동) |
|
p13~ | 26:50 |
| [1단원] 1-(1) 한 그리움이 다른 그리움에게 ③ 확장(연계) |
|
p13~ | 26:27 |
| [1단원] 1-(2) 사회적 대화로서의 글 읽기 ① 발견 |
|
p22~ | 25:11 |
| [2단원] 1-(2) 사회적 대화로서의 글 읽기 ② 이해 (활동1) |
|
p22~ | 40:49 |
| [2단원] 1-(2) 사회적 대화로서의 글 읽기 ③ 이해 (활동2+3) |
|
p28~ | 35:38 |
| 2단원 |
|
||
| [2단원] 2-(1) 국어 매체의 변화 ① 발견 (중세국어의 음운) |
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p48~ | 41:23 |
| [2단원]2-(1) 국어 매체의 변화 ② 발견 (중세국어의 표기 & 어휘) |
|
p48~ | 42:37 |
| [2단원] 2-(1) 국어 매체의 변화 ③ 발견 (중세국어의 문법) |
|
p48~ | 48:36 |
| [2단원] 2-(1) 국어 매체의 변화 ④ 이해 (활동) - 세종어제훈민정음 분석 |
|
p48~ | 39:00 |
| [2단원] 2-(1) 국어 매체의 변화 ⑤ 이해 (활동+복습) |
|
p48~ | 19:39 |
| [2단원] 2-(1) 국어 매체의 변화 ⑥ 이해 (활동2 + 활동3) |
|
p52~ | 31:17 |
| [2단원] 2-(2) 한글 맞춤법과 국어 생활 ① 발견 (한글 맞춤법의 원리) |
|
p64~ | 40:03 |
| [2단원] 2-(2) 한글 맞춤법과 국어 생활 ② 발견 (표준 발음법 원리) |
|
p64~ | 31:53 |
| [2단원] 2-(2) 한글 맞춤법과 국어 생활 ③ 이해 (활동1) |
|
p64~ | 25:05 |
| [2단원] 2-(2) 한글 맞춤법과 국어 생활 ④ 이해 (활동2) |
|
p70~ | 22:59 |
| 3단원 |
|
||
| [3단원] 3-(1) 매체를 보는 다양한 시선 ① 발견 + 이해 (활동1) |
|
p84~ | 34:01 |
| [3단원] 3-(1) 매체를 보는 다양한 시선 ② 이해 (활동2 + 활동3) |
|
p88~ | 35:49 |
| [3단원] 3-(2) 보고하는 글 함께 쓰기 ① 발견 + 이해 (활동1) |
|
p98~ | 23:54 |
| [3단원] 3-(2) 보고하는 글 함께 쓰기 ② 이해 (활동2, 3) |
|
p100~ | 25:36 |
| [3단원] 3-(2) 보고하는 글 함께 쓰기 ③ 이해 (활동4) + 복습 |
|
p106~ | 21:19 |
| 4단원 |
|
||
| [4단원] 4-(1) 「서경별곡」 ① 발견 |
|
p122~ | 38:41 |
| [4단원] 4-(1) 「서경별곡」 ② 이해 (본문) |
|
p122~ | 24:36 |
| [4단원] 4-(1) 「서경별곡」 ③ 이해 (활동) |
|
p125~ | 37:36 |
| [4단원] 4-(1) 「서경별곡」 ④ 확장 (연계) |
|
p125~ | 17:15 |
| [4단원] 4-(2) 「강호사시가」 ① 복습 + 이해 (본문) |
|
p134~ | 30:08 |
| [4단원] 4-(2) 「강호사시가」 ② 이해 (활동) |
|
p137~ | 32:53 |
| [4단원] 4-(2) 「강호사시가」 ③ 확장 (연계) |
|
p137~ | 33:09 |
| [4단원] 4-(3) 「봄·봄」① 발견 + 이해 (본문1) |
|
p144~ | 39:38 |
| [4단원] 4-(3) 「봄·봄」② 이해 (본문2) |
|
p144~ | 42:06 |
| [4단원] 4-(3) 「봄·봄」③ 이해 (본문3) |
|
p144~ | 30:19 |
| [4단원] 4-(3) 「봄·봄」④ 이해 (본문4) + 활동 1 |
|
p144~ | 37:07 |
| [4단원] 4-(3) 「봄·봄」⑤ 활동 2 |
|
p160~ | 27:05 |
| [4단원] 4-(3) 「봄·봄」⑥ 확장 (연계) |
|
p160~ | 23:55 |
| 5단원 |
|
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| [5단원] 5-(1) 주제 통합적 읽기 ① 발견 + 이해 (본문1) |
|
p176~ | 30:24 |
| 2강. 5-(1) 주제 통합적 읽기 ② 발견 + 이해 (본문2+3 |
|
- | 38:01 |
| 3강. 5-(1) 주제 통합적 읽기 ③ 이해 (활동) |
|
- | 33:07 |
| 4강. 5-(2) 협상을 통한 문제 해결 ① 발견 |
|
- | 28:21 |
| 5강. 5-(2) 협상을 통한 문제 해결 ② 이해 (본문) |
|
- | 36:32 |
| 6강. 5-(2) 협상을 통한 문제 해결 ③ 이해 (활동) |
|
- | 22:39 |
| 7강. 5-(3) 논증하는 글 쓰기 ① 발견 |
|
- | 26:37 |
| 8강. 5-(3) 논증하는 글 쓰기 ② 이해 (활동1) |
|
- | 18:45 |
| 9강. 5-(3) 논증하는 글 쓰기 ③ 이해 (활동2) ▶완강 |
|
- | 20:01 |
교재정보
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