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내신·수능

22개정 AI 자막 내신집중 중간고사 대비 메가패스

[공통국어1 비상(강)] 소원이 이뤄지는 교과서 강좌

[국어] 나연진 선생님 커리큘럼 전체 강좌

  • 대상 학년
    고1
    강좌 유형
    내신(개념학습)
  • 강좌 구성
    각 50분씩, 총 25강
    (개념 100% | 문제 00%)
    수강 기간
    74일
  • 제작 방식
    동영상 스튜디오 강의
    부가 기능
    AI 자막AI 인덱스
OT 통강 맛보기 1 ▼

  • 89,000원
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강좌정보

강좌 범위

[공통국어1 비상(강)] 교과서 전체 범위
내용 및 특징

[강좌 내용 및 특징]


[1] 3단계로 끝내는 교과서 완성

1단계｜발견

→ 단원 핵심 개념 + 출제 포인트 정리

 

2단계｜이해

→ 본문 한 줄씩 분석

→ 학습활동 전 문제 정리

→ 시험 활용 방향 제시

 

3단계｜넓혀보기(문학)

→ 출제율 높은 외부 작품 비교

→ 마지막 1등급 포인트 보완

 

[2] 연진쌤만의 시스템

🔮 지니뷰

 → “이 부분, 이렇게 나옵니다”를 즉시 제시

 

📂 어휘 정리

→ 이해 막히는 단어 정리

 

🎉 빈칸 복습

→ 배운 내용 바로 점검

 

💝 한 장 정리

→ 시험 직전 압축 정리

 

[3] 강의를 듣고 나면? (수강 효과)

• 출제 유형이 보인다

• 교과서가 정리된다

• 내신 1등급 전략이 잡힌다

 

강의를 듣는 과정에서, 그대로 시험 직전 자료가 만들어지고 머릿속에 정리됩니다. 
수강 대상

[수강 대상]

- 비상(강) 교과서로 내신 준비하는 학생

- 길고 복잡한 설명이 싫은 학생

- 강의 안에서 이해 + 정리까지 끝내고 싶은 학생

강의목차

강의명 맛보기 교재 시간
OT

OT

 - 33:54
1단원 소통으로 커지는 세상
[1단원] 1-(1) 방문객ㅣ문학 소통 + 본문
p10~ 33:04
[1단원] 1-(1) 방문객ㅣ활동
p12~ 32:58
[1단원] 1-(1) 방문객ㅣ복습 + 연계
p12~ 34:22
[1단원] 1-(2) 함께 읽고 매체로 소통하기ㅣ진로＆주제 통합적 독서 ①
p20~ 30:54
[1단원] 1-(2) 함께 읽고 매체로 소통하기ㅣ진로＆주제 통합적 독서 ②
p20~ 21:18
[1단원] 1-(2) 함께 읽고 매체로 소통하기ㅣ매체 자료 제작하기 ①
p26~ 28:40
[1단원] 1-(2) 함께 읽고 매체로 소통하기ㅣ매체 자료 제작하기 ②
p26~ 33:06
2단원 문학이 그린 네 가지 색깔
[2단원] 2-(1) 수라ㅣ서정갈래 이론정리

통강 맛보기

 p42~ 53:04
[2단원] 2-(1) 수라ㅣ본문
p44~ 31:00
[2단원] 2-(1) 수라ㅣ활동
p46~ 28:22
[2단원] 2-(1) 수라ㅣ연계작품
p46~ 27:30
[2단원] 2-(2) 엇박자Dㅣ① 발견 (서사 갈래의 이해)
p52~ 59:31
[2단원] 2-(3) 파수꾼ㅣ① 발견 (극 갈래의 이해)
p69~ 36:17
[2단원] 2-(3) 파수꾼ㅣ본문 ①
p70~ 35:33
[2단원] 2-(3) 파수꾼ㅣ본문 ②
p70~ 30:10
[2단원] 2-(3) 파수꾼ㅣ활동
p81~ 27:53
[2단원] 2-(3) 파수꾼ㅣ연계
p81~ 31:29
[2단원] 2-(4) 선의를 믿는 것의 어려움
p88~ 34:02
3단원 일상을 보는 예리한 눈
4단원 빛나는 언어생활
[4단원] 4-(1) [음운의 변동] ① 발견1 (음운의 개념)
p138~ 44:36
[4단원] 4-(1) [음운의 변동] ② 발견2 (음운변동 : 교체1)
p139~ 44:07
[4단원] 4-(1) [음운의 변동] ③ 발견3 (음운변동 : 교체2)
p139~ 40:42
[4단원] 4-(1) [음운의 변동] ④ 발견4 (음운변동 : 탈락)
p139~ 31:25
[4단원] 4-(1) [음운의 변동] ⑤ 발견5 (음운변동 : 축약+첨가)
p139~ 41:54
[4단원] 4-(1) [음운의 변동] ⑥ 이해 (본문)
p139~ 38:06
[4단원] 4-(1) [음운의 변동] ⑦ 이해 (활동)
p143~ 16:49
[4단원] 4-(2) [문법요소와 어휘의 활용] ① 발견1 (기본 개념)
p152~ 52:11
[4단원] 4-(2) [문법요소와 어휘의 활용] ② 발견2 (높임)
p152~ 36:10
[4단원] 4-(2) [문법요소와 어휘의 활용] ③ 발견3 (시간)
p152~ 35:00
[4단원] 4-(2) [문법요소와 어휘의 활용] ④ 발견4 (피동)
p152~ 34:30
[4단원] 4-(2) [문법요소와 어휘의 활용] ⑤ 발견5 (사동+인용)
p152~ 25:43
[4단원] 4-(2) [문법요소와 어휘의 활용] ⑥ 이해1
p152~ 31:45
[4단원] 4-(2) [문법요소와 어휘의 활용] ⑦ 이해2
p152~ 16:46
[4단원] 4-(2) [문법요소와 어휘의 활용] ⑧ 이해3 (어휘)
p152~ 30:45
[4단원] 4-(3) 마음을 잇는 대화ㅣ대화 이론
p168~ 34:59
5단원 생각의 힘을 키우는 설득
[5단원] 5-(1) 학교 급식에 ´채식의 날´을 도입해야 한다ㅣ토론 이론
p187~ 25:38

교재정보

공통국어1 비상(강) 교과서, 자습서
  • 본 강좌의 교재는 서점 교재로 구성되어 있습니다.
  • 온라인서점이나 일반 서점에서 구매 가능합니다.